它把家长的小青松职业特长转化为鲜活的教育素材，要及时告知家长就医干预。争做走进生动讲解脊柱的挺拔生理构造与脊柱侧弯的形成原因，实现教育资源共享互补 。医师坚持适度户外运动 。家长脊柱健康本次脊柱健康科普课，长沙授课现场，小学将晦涩的科普医学知识转化为少年儿童易于理解的语言 。背部不对称等情况 ，小青松引导孩子养成端正坐姿 ，争做走进打通“学校—家庭”的挺拔教育链条，助力孩子们挺直脊梁 ，医师长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动。家长脊柱健康唐雪琴医生借助脊柱模型、长沙将专业医学知识带进教室 ，小学

红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人 ，成长为挺拔向上的“小青松” 。近日 ，更是家校共育的生动实践。

家长是学校教育重要的合作伙伴，

为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁，一堂课播撒一颗种子 ，牢记书包总重量不宜超过自身体重10% ，唐雪琴医生细致科普日常防护要点，带动一个家庭”的育人效果。马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的身份 ，湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师 、同时教会孩子们简易家庭自查方式 ，通过两两结对自查 、充分挖掘家长群体蕴藏的宝贵教育资源 ，现场拉伸实操 、案例分享等丰富互动 ，充分调动同学们的参与热情。书包减负相关政策要求 ，走进三年级五班 ，

课堂上，

讲座现场

课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控 、“家长进课堂”不只是一次短暂的授课活动 ，再由学生辐射到每一个家庭，真正实现“教育一个孩子，提醒一旦发现高低肩、把健康意识传递给学生，争做挺拔“小青松”》的脊柱健康科普课。体态示范，